Interaktyvus ugdymas yra vienas iš efektyviausių būdų mokyti ir išmokti naujų dalykų. Kiekvienas žmogus turi skirtingą mokymosi profilį ir pageidavimus, tačiau turi didžiausią potencialą pasiekti kuo daugiau besimokančiųjų, kad jie ką nors sukurtų ir teoriją paverstų praktine veikla.
Šiame žemiau esančiame vaizdo įraše norėjome parodyti kaip Danas Burnsas aiškina erdvės ir laiko deformaciją ir sunkis į savo klasę labai įtraukiančiai. Esu tikras, kad šis eksperimentas įstrigo daugelio studentų atmintyje. Ką tu manai? Aš sakau, kad tai puiki STEM demonstracinė sąranka. Mėgautis!
„YouTube“: Gravitacija vizualizuota
Spustelėdami „Paleisti“ sutinkate su „YouTube“ Paslaugų teikimo sąlygos bei Privatumo politikaDuomenys gali būti bendrinami su „YouTube“ / „Google“.
Nuotraukų kreditas: funkcija vaizdas padarė Rachel Lynette French.
Redakcinis pranešimas: Funkcijos vaizdas nėra tiesiogiai susijęs su pateiktu vaizdo įrašu.
