Едно от основните развития в образователните технологии през последното десетилетие е нарастващата популярност на естествените потребителски интерфейси. Естествените потребителски интерфейси са интерактивни системи, предназначени да улеснят по-лесното и по-интуитивно използване на цифрови продукти, като компютри и смартфони. Те имат различни потенциални приложения в контекста на обучението, включително онлайн образование. Това може да включва разработка на софтуер, но не се фокусира непременно върху дизайна на потребителския интерфейс по отношение на кодирането.
Най-често преподавателите не създават платформи за обучение, но могат да повлияят на решенията за покупка въз основа на техните изисквания. Комфортът и благосъстоянието подпомагат ученето. Преподавателите се надяват не само да подобрят педагогическата точност, но и да предоставят на учениците подобрен опит в обучението което надхвърля настоящите очаквания за традиционно обучение в класната стая. Тази статия изследва как могат да се възползват естествените потребителски интерфейси обучаеми в онлайн определяне и обсъждане на техните потенциални последици върху бъдещата еволюция на образователните технологии, използвани във висшето образование.
Преглед на естествените потребителски интерфейси (NUI) и тяхното приложение в онлайн обучението
Естествените потребителски интерфейси (NUI) са нововъзникваща технология, която позволява на потребителите да взаимодействат с компютърни устройства, използвайки естествени движения на тялото, жестове и гласови команди. Използването на NUI става все по-популярно в онлайн обучението, тъй като те позволяват на преподавателите да създадат по-ангажиращо и завладяващо учебно изживяване.
Ако една организация използва техн като проследяване на движение, разпознаване на жестове, гласово разпознаване и лицево разпознаване, преподавателите могат бързо и лесно да осигурят визуални знаци за по-добро разбиране на учебния материал. Освен това използването на NUI също така осигурява потенциал за обратна връзка в реално време между студенти и инструктори. Като такива, тези интерфейси вероятно ще революционизират начина, по който се провежда онлайн обучението.
Ползи от NUI за ангажираност на учениците и резултати от обучението
Естествените потребителски интерфейси (NUI) предлагат няколко предимства за подобряване на ангажираността на учениците и резултатите от обучението. Такива интерфейси са проектирани да бъдат интуитивни и лесни за използване, което ги прави идеални за използване в образователни среди, където ученици с различни нива на способности ще имат достъп до тях. NUI позволяват лесен достъп от учащи с увредено зрение, тъй като те могат да реагират на гласови команди, жестове и дори емоции, за да представят съдържание или да поддържат инструкции.
Те също взаимодействат с физически елементи, които са интегрирани в уроците, позволявайки на обучаемите да изграждат връзки между това, което виждат на открито и в възложените им дейности. NUI насърчават изследването, като същевременно обучават потребителите директно, като им позволяват да се ангажират по-задълбочено с предметния материал. Освен това тези интерфейси са много гъвкави; те могат да осигурят информативна обратна връзка въз основа на данни за ефективността на потребителите, като правилни и неправилни отговори за инструменти за оценка.
Как NUI се използват в настоящите онлайн образователни системи
Естествените потребителски интерфейси (NUI) са най-новата разработка в онлайн образователните системи, създавайки по-интуитивно и удобно изживяване за учащите. NUI се състоят от технологии като гласови команди, разпознаване на лица, разпознаване на жестове и други, за да позволят на потребителите да взаимодействат с устройствата си чрез физически подкани.
Това значително намалява обема на въвеждане, необходимо при участие в онлайн курсове или други образователни изживявания, позволявайки на учащите да съсредоточат вниманието си върху предмета, вместо да се борят със сложни интерфейси. Използвайки тези технологии, образователните институции са в състояние да създадат по-естествена учебна среда, която позволява на учениците да се ангажират по-пълноценно с материалите от учебната програма. NUI предоставят безценен инструмент за учители, които се опитват да извлекат максимума от виртуалните класни стаи и дистанционното обучение.
Предизвикателства, свързани с разработването и интегрирането на NUI в съществуващи образователни технологични платформи
Има многобройни предизвикателства, свързани с разработването и интегрирането на естествени потребителски интерфейси (NUI) в съществуващите образователни технологични платформи. NUI позволяват на потребителите да взаимодействат с изчислителни устройства, използвайки естествени движения на тялото като жестове с ръце, вместо традиционни методи, като мишка или клавиатура. За да могат тези интерфейси да бъдат интегрирани ефективно в съществуващите образователни платформи, хардуерът първо трябва да бъде достатъчно разработен.
Освен това, проектирането на взаимодействия, които отговарят на нуждите на всички потребители — включително тези с двигателни увреждания — е трудно, но необходимо, за да се осигури достъпност. Освен това предоставянето на обучение на членовете на персонала за това как да използват и поддържат NUI може да бъде скъпо и отнема много време. Тъй като NUI технологията напредва и се развива по-бързо, за образователните организации също е важно да създават планове за поддръжка на своите системи, така че бъдещите версии и актуализации да могат да се управляват ефективно.
Примери за успешна интеграция и внедряване на NUI в средата на класната стая
Естествените потребителски интерфейси (NUI) стават все по-популярни в класните стаи по целия свят, като някои съобщават за успешна интеграция и внедряване. NUI включват инструменти като технология, базирана на жестове, мултитъч екрани, разпознаване на реч, устройства за контрол на избора, сензори и безжична технология.
Примери за положителни резултати от използването на тези технологии в класната стая са многобройни. Например, учениците могат да се възползват от това как да се научат как да взаимодействат с устройства с помощта на движения на тялото и да учат по-бързо чрез игри. Като имат достъп до интерактивно дигитално съдържание, учителите могат също така да намерят начини да ангажират по-активно обучаемите в средата на класната стая.
Нещо повече, NUI позволяват завладяващо учебно изживяване, тъй като предоставят на потребителите тактилно взаимодействие с данни, вместо просто щракване и въвеждане на компютър или мобилно устройство. В крайна сметка целта е да се създаде динамично пространство за преподаване, което мотивира сътрудничеството между учениците и ги насърчава да развият способността си да решават сложни проблеми, разчитайки на умения за аналитично мислене.
Дискусия относно потенциалните бъдещи приложения на NUI в онлайн обучението
Естествените потребителски интерфейси (NUI) могат да се превърнат в неразделна част от онлайн образователния опит и изследванията на потенциалните им приложения ескалират, тъй като подобни технологии продължават да се разпространяват. NUI се основават на директното манипулиране на цифрови обекти на компютри чрез естествени или базирани на жестове входове, вместо използване на щраквания с мишката и натискане на клавиатура. Това ги прави много подходящи за потенциално създаване на повече влияние и потапяне в образователния процес.
NUI могат да се използват за контрол на медиите, създаване на симулации и преживявания за учениците, предоставяне на дистанционни инструкции, проследяване на напредъка на учениците, улесняване на авторските процеси за инструкторите, привличане на вниманието на децата, подпомагане на съвместното обучение и много други. Точното прилагане на NUI обаче изисква по-нататъшно проучване и развитие, преди да бъде широко възприето в онлайн образованието.
И така, как изглежда бъдещето на естествените потребителски интерфейси?
Не е ясно какво крие бъдещето за дизайна на потребителския интерфейс. Изследванията относно потребителския интерфейс продължават да се развиват и разширяват, позволявайки повече възможности и ефективност в образователната сфера. Виртуалната реалност може да се използва и за образователни цели, предоставяйки на учениците и учителите завладяваща среда за изследване и учене. Ако ще има нещо като Metaverse, може би ще трябва да помислим отново как да развием дизайна на потребителския интерфейс, за да го направим още по-завладяващ, отколкото беше.
Снимка: The изображение на функцията е символичен и е дело на Марио Гомес Ернандес. Графиката в тялото на статията е направена от Август де лос Рейес.
